בית ספר פורטר

PorterSchool_M


 

ביה”ס ללימודי סביבה ע”ש פורטר

אוניברסיטת תל אביב, 2008-2014
תורמת: דיים שירלי פורטר
אדריכלות: אקסלרוד-גרובמן, גאוטקטורה, חן אדריכלים
מחקר ואקו-אדריכלות: יעוץ תאורה טבעית

זכה בדירוג הגבוה ביותר של התקן האמריקאי לבנייה ירוקה   Platinum LEED ושל התקן הישראלי לבנייה ירוקה 5281

  LEED-platinum

הבניין החדש של בית ספר ללימודי סביבה על שם פורטר הינו תוצאה של תחרות אדריכלית, אשר נערכה בשנת 2008 ביוזמת קרן פורטר, לתכנון הבניין הירוק הראשון באוניברסיטת תל אביב. הבניין תוכנן להכיל מגוון טכנולוגיות סביבתיות, ולשמש כמעבדה ללימוד בנייה ירוקה ולעריכת מחקרים בתחום הסביבה. הבניין מיועד לעמוד בדרישות הגבוהות ביותר של התקן הבניה הירוקה האמריקאי LEED, וכן בתקן הבנייה הירוקה הישראלי 5281.

הבניין תוכנן לשימור אנרגיה ומים. שלושת מאפייניו העיקריים הינם: האטריום, אשר הינו מבואת זכוכית (המוצלת על ידי האקו-וול) ומשמשת לתצוגה; האקו-וול הממוקם בחזית הדרומית, אשר תוכנן לשמש כאזור מחקר; והקפסולה, אשר תציג באמצעות תאורת לד מידע סביבתי, כגון צריכת האנרגיה של הבניין ורמת זיהום האוויר בעיר.

מחקר ואקו-אדריכלות שימש כיועצי תאורה טבעי לבניין פורטר. בשלבי התכנון הראשונים הדמיות תאורה טבעית נערכו להערכת עוצמת התאורה הטבעית ומידת הסנוור, ובהתאם, חזית הבניין שוכללה. בשלבי תכנון מתקדמים יותר, נערכו הדמיות תאורה טבעית נוספות בכדי לוודא עמידה בדרישות תקן LEED לתאורה טבעית (קרדיט 8.1).

לאחרונה הבניין זכה בדירוג הגבוה ביותר של התקן האמריקאי לבנייה ירוקה (92 points Platinum LEED )

2017 AEC Excellence in Sustainability: Porter School of Environmental Studies

הדמיות תאורה טבעית

Porter-5281

Submission to Israeli Standards 5281: Daylight Credit

Porter-LEED

Submission to LEED’s Daylight Credit

Daylight simulation of atrium in winter at noon

Daylight simulation of atrium in winter at noon

Glare analysis of typical office (during initial design phase)

Glare analysis of typical office (during initial design phase)

הדמית קרינת שמש

Solar analysis

Solar analysis

תמונת בית הספר

View from south-west (render by the project architect)

View from south-west (render by the project architect)

Western Facade (render by the project architect)

Western Facade (render by the project architect)

The Capsule meeting room (render by the project architect)

The Capsule meeting room (render by the project architect)

Construction on site

Construction on site

Porter School

PorterSchool_M


The Porter School of Environmental Studies

Tel Aviv University, Israel, 2013.
Donor: Dame Shirley Porter
Architecture: Axelrod-Groban Architects, Geotectura Studio, NCArchitects.
RecoD Consulting: Daylighting.

Received LEED Platinum Accreditation – 92 Points.

LEED-platinum

 

Description

The new Eco-Building of the Porter School of Environmental Studies is a result of a design competition held in 2008 by Porter Foundation, to design the first Green Building in the Tel Aviv University. The building is designed to employ a range of environmental technologies, and to be used as a laboratory for studying green building and environmental research.

The  Building  received LEED Platinum certification – the highest accreditation of the LEED certification system, developed by the U.S. Green Building Council (USGBC). The project received 92 points . This score places the building among the leading green buildings worldwide (so far only 17 buildings in the world scored over 90 points!).

The Eco-Building has been designed for energy and water conservation. Three of its main features are: the atrium, a glassed lobby and an exhibition space (shaded by the EcoWall); the EcoWall, located at the Sothern façade of the building, was designed to serve as a research space; and the Capsule, a unique room for meetings, seminars and workshops. The Capsule will be covered with a LED display of environmental information, such as the building energy consumption and the level of environmental pollution. The building is currently under construction.

Research and EcoDesign served as a daylighting consultant for the Porter School Eco-Building. During early stages of design, daylight simulations were carried out, to estimate illuminance and glare levels. Accordingly, several modifications of the building façade were made. In later design phases, additional daylight simulations were made to ensure compliance with the daylight requirements of LEED standards (and yielded maximum 3 points for credit 8.1).

For further information on the building visit http://en-environment.tau.ac.il/news/leed-award

Daylight Analysis

Porter-LEED

 

Porter-5281

 

Daylight simulation of atrium in winter at noon

Daylight simulation of atrium in winter at noon

 

Glare analysis of typical office (during initial design phase)

Glare analysis of typical office (during initial design phase)

 

Solar Analysis

Solar analysis

Solar analysis

 

Photographs of the School

View from south-west (render by the project architect)

View from south-west (render by the project architect)

 

Western Facade (render by the project architect)

Western Facade (render by the project architect)

 

The Capsule meeting room (render by the project architect)

The Capsule meeting room (render by the project architect)

 

Construction on site

Construction on site

  • A A A
info@RecoD.net © Dr. Eran Kaftan RecoD